Der Forschungsverbund EU Kids-Online untersucht seit über zehn Jahren, wie Kinder und Jugendliche in verschiedenen Ländern Europas mit den Herausforderungen der Digitalisierung und negativen Online-Erfahrungen umgehen. Im Beitrag richtet sich die Darstellung auf einige zentrale Ergebnisse zur allgemeinen Online-Nutzung sowie zum Umgang mit negativen Online-Erfahrungen. Ein Blick zu den Nachbarn kann helfen, Rahmenbedingungen und Unterstützungsangebote zu reflektieren und anzupassen, um Heranwachsenden einen sicheren und selbstbestimmten Medienumgang zu ermöglichen.

In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis (KJug) 1/2022, S. 2-6

Weitere Artikel zu den verwendeten Schlagworten finden:

• Europa
• Internet
• Medien
• Mediennutzung