KJug 4/2016: Nora Iranee, Prof. Dr. Sabine Andresen: (Sichere) Räume für Kinder in Flüchtlingsheimen schaffen. Eindrücke aus einem Praxisprojekt mit geflüchteten Kindern und Jugendlichen

Kinder und Jugendliche, die mit ihren Familien aus Krisengebieten geflüchtet sind, wohnen nach ihrer Ankunft in Deutschland zumeist in Erstaufnahmeeinrichtungen. Im Beitrag wird das Pilotprojekt STEP-BY-STEP vorgestellt. Dort werden niedrigschwellige Angebote zur Betreuung, Beratung und Bildung von Kindern, Familien und Frauen realisiert und wissenschaftlich begleitet, mit dem Ziel, dass Kinder und Jugendliche sich dort sicher fühlen und die Erstaufnahme möglichst als kinderfreundlichen Ort erleben.

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weitere Ergebnisse :

• KJug 4/2018: Heinz Kindler: Kindesvernachlässigung als Kinderschutzthema
• KJug 4/2016: Bundesfachverband unbegleitete minderjährige Flüchtlinge (B-umF): Die Aufnahmesituation unbegleiteter minderjähriger Flüchtlinge
• KJug 4/2014: Prof. Dr. Verena Klomann: »Helfer/innen am Limit?!« Arbeitsbedingungen und Arbeitsbelastungen in den Sozialen Diensten der Jugendämter
• KJug 1/2014: Dr. Heinz Kindler, Marie-Theres Pooch, Bianca Bertsch: Das Bundeskinderschutzgesetz: Gut gemeint und auch gut gemacht?
• KJug 4/2018: Thomas Mühlmann: Vernachlässigung ist die häufigste von Jugendämtern festgestellte Gefährdungsform
• KJug 4/2016: Jan Pöter, Prof. Dr. Martin Wazlawik: Kinderschutz und Migration. Perspektiven für eine differenzsensible Praxis

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